34. Bevar Vibeskolens afdeling Aunslev

Jeg ønsker med dette høringssvar at opfordre Nyborg Kommune til at bevare Vibeskolens afdeling Aunslev – og samtidig skabe en langsigtet sikkerhed omkring skolens fremtid.

Jeg bor med min familie i området og har valgt at slå mig ned og investere vores fremtid her. Derfor bekymrer situationen omkring Aunslev skole mig selvfølgelig som forælder, men mindst lige så meget som borger, boligejer og en del af lokalsamfundet.

Jeg er bekendt med den seneste melding om, at arbejdet med den fremtidige skolestruktur forlænges, og at en beslutning dermed ikke skal træffes nu.

Det synes jeg grundlæggende er positivt. En beslutning med så store og permanente konsekvenser bør ikke forhastes.

Men en udskydelse løser ikke problemet.

Den giver os først og fremmest mere tid til at stille det spørgsmål, som jeg mener bør være helt centralt:

Hvad vil Nyborg Kommune med Aunslev på lang sigt?

En besparelse – men med hvilke konsekvenser?

Jeg anerkender fuldt ud, at Nyborg Kommune står over for vanskelige økonomiske prioriteringer.

Men det er vigtigt at kalde tingene ved deres rette navn.

Da lukning af skoleafdelingerne i Aunslev og Frørup blev foreslået i forbindelse med budget 2025, kategoriserede Nyborg Kommune selv forslaget som en:

“Besparelse med et lavere serviceniveau.”

Ikke som en effektivisering uden ændring i serviceniveau.

Det synes jeg er en vigtig forskel.

For selvfølgelig kan man spare penge ved at samle flere børn på færre skoler og have færre bygninger i drift.

Spørgsmålet er ikke, om man kan spare penge.

Spørgsmålet er, hvad man mister for pengene.

Og om alle konsekvenserne er med i regnestykket.

Konsekvenserne stopper ikke ved indgangen til skolen

En lokal skole er en central del af et lokalsamfund og en af de ting, børnefamilier naturligt ser på, når de vælger, hvor de vil slå sig ned.

Nyborg Kommune beskriver selv Aunslev som kommunens største landsbysamfund og fremhæver skole, hal, idrætsfaciliteter og dagtilbud i beskrivelsen af området.

Derfor mener jeg også, at en eventuel lukning skal vurderes som meget mere end en ændring af skolestrukturen.

Vil Aunslev være lige så attraktivt for en familie med små børn uden en lokal skole?

Vil færre børnefamilier vælge at flytte hertil?

Hvad betyder det på længere sigt for alderssammensætningen, foreningslivet, fællesskabet og udviklingen i området?

Og hvad betyder det for vores boliger?

For mange af os er vores hjem den største økonomiske investering, vi nogensinde foretager. Hvis en politisk beslutning gør et område mindre attraktivt for kommende boligkøbere, synes jeg, det er både naturligt og nødvendigt at forholde sig til, hvad det kan betyde for efterspørgslen og dermed boligværdierne.

Jeg påstår ikke at kende størrelsen på den effekt.

Men jeg mener, at kommunen bør undersøge og forholde sig til den, før man træffer en beslutning, som i praksis kan være irreversibel.

For en besparelse er kun en reel besparelse, hvis hele regnestykket er med.

Vi har været her før

Det er her, den seneste udskydelse bliver særlig vigtig for mig.

For det er ikke første gang, Aunslev skole er truet.

I forbindelse med budgettet for 2025 blev en lukning af Aunslev og Frørup konkret foreslået.

Nu diskuterer vi igen Aunslev skoles fremtid.

Og selv om den endelige beslutning nu udskydes, forsvinder usikkerheden ikke.

Tværtimod skal familier, medarbejdere, boligejere og potentielle tilflyttere leve med den endnu længere.

Den tilbagevendende usikkerhed er efterhånden blevet et problem i sig selv.

For hvad fortæller det en familie med små børn, som overvejer at købe hus i Aunslev?

“Ja, vi har en lokal skole. Men vi ved ikke, om den stadig er her om nogle år.”

Ville man som familie investere sit liv og sine penge i et område på de præmisser?

Risikoen for en selvopfyldende profeti

Det er derfor, jeg mener, at den tilbagevendende usikkerhed kan blive direkte skadelig.

Hvis familier bliver usikre på skolens fremtid, kan nogle vælge et andet område at bosætte sig i. Andre kan vælge en anden skole til deres børn.

Det kan betyde færre børn på den lokale skole.

Og et faldende elevtal kan efterfølgende blive brugt som argument for, at skolen ikke længere er bæredygtig.

Dermed risikerer man en selvopfyldende profeti:

Usikkerhed om skolen → færre familier og elever → svagere elevgrundlag → endnu stærkere argument for lukning.

Hvis vi reelt ønsker at vide, om en lokal skole er bæredygtig på længere sigt, er vi også nødt til at give den mulighed for at eksistere uden konstant tvivl om dens fremtid.

Brug udskydelsen til noget

Derfor håber jeg, at den seneste udskydelse ikke blot betyder, at den samme diskussion flyttes et år frem.

Brug tiden.

Brug den til at undersøge de samlede og langsigtede konsekvenser ved en lukning af Aunslev skole.

Ikke alene den umiddelbare besparelse på skolebudgettet, men også konsekvenserne for bosætning, tilflytning, lokal udvikling, foreningsliv og områdets attraktivitet.

Undersøg, om en skolelukning harmonerer med kommunens langsigtede ambitioner for Aunslev og kommunens øvrige lokalsamfund.

Og undersøg, hvad den tilbagevendende usikkerhed i sig selv betyder for skolens elevgrundlag.

Mine spørgsmål til Byrådet

Jeg håber derfor, at Byrådet i det videre arbejde konkret vil forholde sig til:

Hvilke langsigtede konsekvenser forventer kommunen, at en skolelukning vil have for bosætning og tilflytning i Aunslev og omegn?

Er konsekvenserne for områdets attraktivitet og boligmarked undersøgt – og hvis ikke, bør de så ikke være det, før der træffes en så vidtrækkende beslutning?

Hvordan harmonerer en eventuel lukning med kommunens ambitioner om levende og attraktive lokalsamfund uden for Nyborg by?

Og hvordan vil kommunen forhindre, at den tilbagevendende usikkerhed om skolen i sig selv svækker bosætningen og elevgrundlaget?

Udskydelse må ikke bare betyde mere usikkerhed

Jeg er glad for, at der bliver taget mere tid til en beslutning af denne størrelse.

Men for os, der bor her, kan et ekstra år også betyde endnu et år, hvor vi ikke ved, hvilken fremtid vores lokale skole har.

Derfor er mit ønske ikke alene, at Vibeskolens afdeling Aunslev bevares.

Det er også, at den ekstra tid bruges til at finde en langsigtet løsning, så Aunslev ikke igen og igen skal igennem den samme diskussion, hver gang kommunens økonomi bliver presset.

En skole kan lukkes med en politisk beslutning.

Men hvis man om 10 eller 15 år opdager, at beslutningen havde større konsekvenser for lokalsamfundet end forventet, er det ikke bare at åbne den igen.

Bevar Vibeskolens afdeling Aunslev.

Og brug den ekstra tid til at skabe den langsigtede ro og retning, som skolen, familierne og hele lokalsamfundet har brug for.