52. Børnehaven Klatretræet og Åhaven

Høringssvar vedrørende foreslåede ændringer i områdeledelse og rammereduktion

Måske vil I kunne genkende vores høringssvar fra sidst, da vi fremsender mange af de samme bemærkninger med få ændringer.

Vores frustration er stadig stor over, at vi igen skal bruge tid på at udarbejde høringssvar – tid, som går fra børnene og fra vores kerneopgave. Vores vigtigste opgave er at støtte og udvikle børnene gennem nærværende voksne, der møder børnene i øjenhøjde og skaber tryghed, tydelighed og gode rammer for deres udvikling.

Vi ønsker med dette høringssvar at udtrykke vores bekymring for, om de foreslåede ændringer og besparelser vil få konsekvenser for vores mulighed for at udføre vores arbejde fagligt forsvarligt og med den kvalitet, som børn og familier har krav på.

Tilpasning af uddannelsesgraden i daginstitutionerne

Vi er bekymrede for, at en tilpasning af uddannelsesgraden vil medføre en forringelse af den faglighed, der er til stede i daginstitutionerne. Det vil kunne få betydning for kvaliteten af det pædagogiske arbejde med både børn og forældre.

Hvis der bliver flere uerfarne og ufaglærte medarbejdere, vil det faglærte personale få vanskeligere ved at fastholde det faglige niveau. Det gælder blandt andet arbejdet med tidlig indsats, forældresamarbejde, børn i udsatte positioner og udvikling af gode læringsmiljøer.

Samtidig kræver oplæring af nye medarbejdere tid og ressourcer fra det allerede eksisterende personale. Det er en opgave, som skal løftes samtidig med den daglige pædagogiske praksis, og som derfor også kan medføre et øget arbejdspres. Som pædagogisk personale i Klatretræet/Åhaven, er vi bekymret over forslaget om at lukke Solsikkegruppen og flytte ressourcepladserne ud i de almene dagtilbud - bl.a. Klatretræet.

Lukning af Solsikken

Solsikkegruppen tilbyder specialiserede rammer og kompetencer, som er målrettet børn med særlige behov. Her kan hverdagen tilpasses det enkelte barn, så der skabes tryghed, trivsel og udvikling med kompetente medarbejdere og tæt støtte.

Vi er bekymrede for konsekvenserne for vores i forvejen hårdt presset almene institutioner. Børn med større støttebehov kræver ekstra tid, kompetencer og ressourcer. Inklusion kræver de rette rammer og tilstrækkelige faglige ressourcer. Det kan betyde mindre nærvær og færre ressourcer til det almene pædagogiske arbejde med alle børn, fordi flere ressourcer skal bruges til specialpædagogiske opgaver. Vi kan ikke skabe de samme specialiserede rammer og muligheder for børnene i et alment tilbud som i Solsikkegruppen og vi er fagligt bekymret. Inklusion handler ikke kun om, hvor børnene er placeret, men om at skabe de rigtige rammer for, at de kan trives og udvikle sig

Derfor mener vi, at solsikkegruppen bør bevares som et specialiseret tilbud, som en del af Møllervangen. Da en lukning kan få konsekvenser for hele børnegruppen, medarbejderens arbejdsmiljø og kvaliteten i det almene tilbud.

Områdeledelse

Vi er bekymrede for, om der i forbindelse med besparelserne tænkes i yderligere sammenlægninger af institutioner under samme ledelse. Det kan efter vores vurdering medføre en forringelse af det psykiske arbejdsmiljø, hvis ledelsen kommer længere væk fra den daglige praksis.

Denne bekymring bygger ikke kun på en antagelse – vi taler af erfaring.

For mere end to år siden blev Klatretræet og Åhaven sammenlagt under én leder, en områdeleder og én souschef. Det har været to meget krævende år for begge huse. Processen med at finde en fælles retning, kultur og struktur har været omfattende.

Samtidig har ledelsesstrukturen betydet, at mange opgaver har måttet fordeles mellem souschef, områdeleder og det øvrige personale.

Flere medarbejdere har i perioden oplevet et betydeligt arbejdspres og en følelse af utilstrækkelighed i forhold til både kollegaer, børn og forældre. Det har i nogle tilfælde ført til sygemeldinger og opsigelser.

Vi oplever først nu, at organisationen er ved at falde til ro efter omstruktureringen. Der er dog fortsat et stort arbejdspres – både for ledelsen og medarbejderne.

På den baggrund vil vi kraftigt anbefale, at der udvises stor forsigtighed i forhold til yderligere fælles områdeledelse – særligt hvis områderne udvides i den størrelsesorden, der lægges op til.

Vi stiller blandt andet spørgsmål ved, hvordan én leder skal kunne:

• afholde kvalificerede KOM-samtaler med medarbejdere, som lederen ikke har et nært kendskab til
• støtte medarbejdere i vanskelige personalesamtaler og komplekse situationer
• have et reelt og løbende blik for trivslen i de enkelte personalegrupper
• forebygge og håndtere højt sygefravær i personalegrupper på 30-40 medarbejdere
• være nærværende og tilgængelig i den daglige praksis

Ledelse tæt på praksis er efter vores erfaring afgørende for både kvalitet, arbejdsmiljø og muligheden for at fastholde medarbejdere.

Afsluttende bemærkning

Vi er bekymrede for, at de foreslåede besparelser kan få utilsigtede konsekvenser for både arbejdsmiljø, sygefravær og kvaliteten i indsatsen for børn og familier.

Vi håber derfor, at vores erfaringer og bekymringer vil indgå i den videre behandling af forslaget, og at der bliver taget højde for de konsekvenser, som ændringerne kan få i den daglige praksis.

Vores ønske er fortsat, at vi kan bruge vores tid og vores faglighed på det, der er vores kerneopgave: at skabe trygge, udviklende og nærværende rammer for børnene.

På vegne af

Personalet i Børnehuset Klatretræet og Børnehaven Åhaven