22. Frørup skoles fremtid

Høringssvar vedrørende forslaget om lukning af Frørup Skole

Vi skriver dette høringssvar som to bekymrede forældre, der har valgt at bosætte os i området, fordi vi ønsker, at vores børn skal vokse op i et trygt lokalsamfund med en lokal skole.

Vi har stor forståelse for, at kommunen står over for svære økonomiske prioriteringer. Men vi mener samtidig, at en beslutning om at lukke Frørup Skole vil få konsekvenser, som rækker langt ud over den besparelse, der umiddelbart kan aflæses i et budget.

Noget af det første, der undrer os, er, at Frørup Skole for blot få år siden gennemgik en omfattende renovering og blev fremtidssikret. Derfor virker det svært at forstå, at man allerede nu ønsker at lukke skolen. For os giver det indtryk af, at planerne ikke hænger sammen på længere sigt.

Samtidig mener vi, at befolkningsudviklingen fortæller en historie, som fortjener langt større opmærksomhed.

Ifølge Danmarks Statistiks tal er antallet af børn mellem 0 og 14 år steget fra 212 til 224 siden 2021. Endnu mere bemærkelsesværdigt er det, at antallet af 0-4-årige er steget fra 47 til 70 børn – en stigning på næsten 50 %. Samtidig er antallet af 20-44-årige steget fra 356 til 385 personer.

For os viser det, at området ikke er under afvikling. Tværtimod ser det ud til, at flere børnefamilier vælger at bosætte sig her.

Den markante stigning blandt de yngste børn betyder også, at disse børn inden for få år bliver en del af skolens elevgrundlag. Det vil naturligt føre til større årgange og en bedre udnyttelse af skolens kapacitet. Dermed er der også udsigt til, at den gennemsnitlige udgift pr. elev vil falde. Vi frygter derfor, at man risikerer at lukke en skole netop på det tidspunkt, hvor udviklingen peger mod et stærkere elevgrundlag og en mere bæredygtig økonomi.

Noget af det, vi værdsætter allermest ved Frørup, er den unikke sammenhæng mellem vuggestue, børnehave, SFO og skole. At børn kan vokse op i de samme trygge rammer med de samme kammerater og voksne gennem mange år, giver en kontinuitet og tryghed, som er svær at sætte en pris på.

Netop den sammenhæng er også en af de kvaliteter, der gør området attraktivt for nye børnefamilier. Muligheden for, at børn kan blive i de samme rammer fra de første år i vuggestuen og hele vejen gennem skoleforløbet, er noget ganske særligt.

Derfor handler en skolelukning om langt mere end, at børnene får længere transporttid. Den vil også påvirke områdets attraktivitet, bosætningen, huspriserne, foreningslivet og det lokale fællesskab. En lokal skole er med til at skabe liv og udvikling og er ofte en afgørende årsag til, at unge familier vælger et lokalsamfund til.

Vi synes derfor, det virker paradoksalt, hvis kommunen på den ene side ønsker at udvikle og styrke landdistrikterne, men samtidig foreslår at lukke en af de institutioner, som netop er med til at holde et lokalsamfund levende og attraktivt.

Vi savner også en mere helhedsorienteret vurdering af de økonomiske konsekvenser. Har man eksempelvis medregnet udgifter til øget transport, eventuelle ombygninger på de modtagende skoler, risikoen for at flere vælger privat- eller friskoler samt de langsigtede konsekvenser for bosætning og tilflytning? En besparelse på ét område kan hurtigt blive en udgift på et andet.

Vi håber derfor, at Byrådet vil genoverveje forslaget. Frørup Skole er langt mere end en skolebygning. Den er en central del af vores lokalsamfund og en vigtig årsag til, at mange familier vælger at bo netop her.

Vi ønsker ikke blot at bevare en skole. Vi ønsker at bevare et levende lokalsamfund, hvor børn og familier fortsat har lyst til at bosætte sig og blive boende.

Derfor opfordrer vi Byrådet til at bevare Frørup Skole.

Maiken og Morten Sønderby

Forældre til 2 elever på Frørup Skole