51. Høringssvar vedrørende reduktion af dagplejepædagog

Høringssvar vedrørende reduktion af dagplejepædagoger

Fra Dagplejens Forældrebestyrelse

Vi vil fra Dagplejens Forældrebestyrelse kraftigt opfordre til, at man genovervejer beslutningen om at reducere antallet af dagplejepædagoger!

En dagplejepædagog er en helt central del af den faglige støtte, tryghed og sikkerhed omkring både børnene og dagplejerne. Lige præcis som kendetegner dagplejen. Dagplejeren står alene med en lille børnegruppe i sit eget hjem hver eneste dag. Derfor er det afgørende, at der er en faglig sparringspartner tæt på, som kender både dagplejeren, børnene og hverdagen. En person, der kan vejlede og sparre om børnenes trivsel og udvikling, hjælpe når der opstår udfordringer og være med til at reagere, hvis et barn har behov for ekstra støtte eller ”bare” dele en helt almindelig hverdags succes historie fra den ene dagplejer til det næste besøg på ruten.

Dagplejepædagogerne har samtidig en vigtig funktion i forhold til tilsynet med dagplejen. De er med til at sikre, at børnene har en tryg og sikker hverdag, og de kan støtte dagplejerne i situationer, hvor der er behov for faglig hjælp eller samtaler med forældre, både de svære, men også bare gode råd og erfaringer. På den måde passer dagplejepædagogerne ikke kun på kvaliteten i dagplejen. De passer både på vores børn og på de dagplejere, som hver dag har ansvaret for dem. Hvis tre dagplejepædagogers arbejde fremover skal løses af to, forsvinder opgaverne ikke. Der bliver stadig lige så mange børn, lige så mange dagplejere, lige så mange tilsyn og lige så stort behov for faglig sparring. Konsekvensen kan derfor kun blive, at de tilbageværende dagplejepædagoger skal løbe hurtigere, at der bliver længere mellem besøgene, eller at der bliver mindre tid, når de faktisk er ude hos dagplejerne.

Det mener vi er den forkerte vej at gå.

For hvad sker der med den tidlige indsats, hvis den fagperson, der normalt kommer tæt på barnet og dagplejeren, får mindre tid til det enkelte dagplejehjem? Hvad sker der med muligheden for at opdage begyndende mistrivsel eller udfordringer, før de vokser sig større? Og hvad sker der med dagplejeren, når den faglige sparringspartner ikke længere har samme mulighed for at være til stede? Det er netop nærheden, der er en af dagplejens største styrker. Den bør også gælde den faglige støtte omkring dagplejerne.

I vores tidligere høringssvar advarede vi mod, at dagplejen langsomt bliver svækket gennem mindre besparelser, der hver for sig kan se overkommelige ud. Det her er et meget konkret eksempel på netop den udvikling. At gå fra tre dagplejepædagoger til to kan se ud som én stilling på et budget. Men ude i dagplejen betyder det mindre tid, mindre nærhed og færre faglige ressourcer omkring nogle af kommunens mindste børn.

Man kan ikke fjerne en tredjedel af den pædagogiske kapacitet og samtidig forvente, at kvaliteten og nærheden forbliver den samme. Derfor håber vi, at man genovervejer denne besparelse og ser dagplejepædagogerne for det, de er, en helt central del af den kvalitet, tryghed og faglighed, som dagplejen i Nyborg Kommune bygger på.

På vegne af Dagplejens Forældrebestyrelse