30. Mine børns fremtid

Kære politikere

Jeg skriver som en meget bekymret mor til en dreng, der netop er startet i 0. klasse på Aunslev Skole, og til en pige i Aunslev Børnehus, som efter planen skal starte på skolen næste år.

Jeg er bekymret for, om min datter får mulighed for den samme trygge skolestart, som min søn har haft, hvis Aunslev Skole lukkes. Børnehuset og skolen har et tæt samarbejde og ligger i gåafstand fra hinanden. Børnehuset bruger blandt andet jævnligt skolens faciliteter og legeplads. Det giver børnene en naturlig og tryg overgang fra børnehave til skole.

Den lokale skole er samtidig vigtig for fællesskabet i vores område. Børnene kender hinanden fra børnehuset, skolen og de mange lokale aktiviteter i Bovense og Aunslev. Det skaber relationer, tilhørsforhold og et stærkt lokalt fællesskab. Det var også en væsentlig årsag til, at vi bevidst valgte folkeskolen frem for friskole til vores søn.

Se skolen som en investering – ikke kun som en udgift

Hvis vi ønsker at sikre elevgrundlaget på længere sigt, bør løsningen ikke nødvendigvis være at lukke den lokale skole. I stedet bør vi se på, hvordan vi kan skabe grundlag for flere børnefamilier i lokalområdet. Det kunne eksempelvis ske ved at udstykke attraktive byggegrunde målrettet familier, der ønsker at bosætte sig i et mindre lokalsamfund med børnehus, skole og stærke fællesskaber.

En lokal skole er netop et af de forhold, der gør et landsbysamfund attraktivt for børnefamilier. Hvis skolen lukkes, fjerner vi samtidig noget af det, der kan tiltrække nye familier og dermed skabe det elevgrundlag, vi efterspørger.

Vi mener derfor, at Nyborg Kommune bør tænke mere langsigtet: Vil vi blot administrere et faldende børnetal, eller vil vi aktivt skabe rammerne for, at nye børnefamilier flytter til?

Det kræver, at vi investerer i vores landsbysamfund og ser børn og børnefamilier som en ressource for hele kommunen – frem for alene at fokusere på de kortsigtede økonomiske gevinster ved at samle børnene på større skoler.

En anden vigtig del af vores søns hverdag er, at han kan cykle til skole. Han glæder sig allerede til den dag, hvor han kan følges med sine klassekammerater på cykel. Hvis skolen flyttes til Ullerslev, bliver afstanden for stor til, at de yngste børn realistisk kan cykle selv.

Det betyder, at vi risikerer flere børn, der bliver kørt i bil – det, som Kenneth Øhrberg, direktør fra dansk Cyklistforbund beskriver som bagsædebørn. At kunne cykle selv, giver børn motion og frisk luft, større selvstændighed og styrker både fællesskab og tilhørsforhold. Samtidig ved vi, at fysisk aktivitet kan have positiv betydning for børns trivsel og læring.

Hvis Nyborg Kommune ønsker at prioritere børns sundhed, trivsel, selvstændighed og stærke lokale fællesskaber, bør vi så ikke bevare den lokale skole og derved muligheden for dette?

For os handler det ikke blot om en skolebygning. Det handler om vores børns trygge skolestart, deres mulighed for selv at komme til skole og om at bevare et levende lokalsamfund med stærke relationer mellem børn, familier, børnehus og skole.

Vi håber derfor, at I vil tage disse konsekvenser med i jeres beslutning og bevare Aunslev Skole.

Med venlig hilsen

Josefine Pieszak - en bekymret mor

Bovense