77. Vibeskolens Skolebestyrelse

Kære politikere i Nyborg Kommune

Så nærmer vi os endnu en høringsfrist, hvor Skoleområdet potentielt rammes hårdt. Denne gang hårdere end andre års budgethøringer.

Vi vil indlede dette høringssvar med at argumentere for, hvorfor der ikke skal spares på de almene folkeskoler i Nyborg Kommune mere.

Det har været fortællingen, at Nyborg Kommune bruger mange penge på skoleområdet, men når man tager Kommunernes Landsforening egen sammenligning af de danske kommuner (KL’s nøgletal: https://www.kl.dk/media/w0iordqi/kend-din-kommune-2026.pdf), så kan vi konstatere:

• Nyborg Kommune er den kommune på Fyn, som brugte FÆRREST penge pr. elev inkl. specialundervisning i 2024.

• Nyborg Kommune placerer sig på en PINLIG 81. plads i rangeringen af alle danske kommune.

Det kan vi og BØR vi gøre bedre i Nyborg Kommune.

Det bør give anledning til andet end blot at lede efter yderligere besparelser på skoleområdet.

Skoleområdet i Nyborg har modsat andre velfærdsområder overholdt deres budget.

Er det virkelig en gyldig grund til, at man kan blive ved med at foreslå besparelser på skoleområdet?

(file:///C:/Users/elfra/Downloads/%C3%85rsberetning%202025.pdf)

Budgetterne for Skoleområdet er overholdt, men det er indenfor nogle økonomiske rammer, hvor det er svært at overholdende gældende lovgivning, når besparelserne rammer år efter år.

Måske bør vi i samme omgang også anerkende, at skolerne faktisk formår at holde skruen i vandet i en kommune, hvor de socioøkonomiske udfordringer er stigende, og hvor flere børn og familier har brug for støtte omkring deres skolegang.

Samtidig med, at vi gerne vil inkludere flest mulige børn i nærmiljøet og vi vil gerne have god trivsel og gode faglige resultater.

Det har været politisk prioriteret i Nyborg, at man på nogle velfærdsområder har haft et højere serviceniveau. Et serviceniveau, som har været medvirkende til, at budgetterne er blevet overskredet. Ligeledes er der andre velfærdsområder, som trods ekstra bevillinger, fortsat har overskredet deres budgetramme.

Det må da resultere i, at det skal gøres anderledes. Ellers er det galt igen, når vi skal drøfte budget 2028.

I forhold til prioriteringer må vi også henlede jeres opmærksomhed på KL’s nøgletal vedr. administration – se s. 98. Nyborg Kommune har et højt forbrug på administration.

Det er nødvendigt at gennemgå sine prioriteter, når pengene er små i kommunekassen.

Vil vi gerne være kendt som kommunen, der bruger færrest penge pr. elev på skoleområdet eller kommunen, som bruger mange penge på administration?

Hvis nogle kunne være i tvivl, så vil vi forældre i Nyborg Kommune – os i Aunslev og Ullerslev, at der bruges flere penge på vores børn i stedet for.

Der har gennem det sidste års tid været stor fokus på Folkeskolen landspolitisk og det er vi meget glade for. Blandt andet har forslag om ”lilleskoler” med klassekvotienter på 14 elever været i spil, men mest af alt INVESTERING I FOLKESKOLEN – ikke besparelser og serviceforringelser.

Folkeskolen er vores vigtigste institution i Danmark – Det er FOLKETS SKOLE. Hvis der fortsat spares på folkeskolen år efter år i Nyborg Kommune, så vil vi oplevere yderligere flugt mod fri- og privatskoler.

Det er dog ikke alle forældre, der har økonomisk råd til dette. Og derfor vil der blive en yderligere skævvridning i elevgrundlaget for folkeskolen vs. fri- og privatskoler.

Folkeskolen er for alle og det skal den fortsætte med at være – også gerne i Nyborg Kommune.

Vi vil gerne kommentere på det enkelte scenarier i høringsmaterialet, men håber inderligt, at I vil friholde skoleområdet for en svimlende besparelse.

Scenarie A: Videreførelse af nuværende struktur

Vi mener, at den nuværende skolestruktur er et aktiv for vores kommune. Børnene kan starte i skole i deres nærmiljø og når de når teenagealderen, så skifter de til den større matrikel. På Vibeskolen har vi stor succes med at tiltrække skoledistriktets børn til vores ”allesammens” skole. Vi er nemlig den folkeskole i Nyborg Kommune, som har den højeste procent af vores skolebørn i distriktet.

Det kommer man ikke sovende til.

Det er hårdt arbejde af skolens ledelse og medarbejder, som hver dag gør deres allerbedste.

Det er netop derfor, at Vibeskolens forældre kan anbefale andre forældre at vælge den lokale folkeskole i enten Aunslev eller i Ullerslev.

Fordelen ved den nuværende skolestruktur er også, at forældrene ikke behøver vælge folkeskolen fra, hvis de ønsker en mindre institution til deres barn. For det kan man imødekomme i Nyborg Kommune.

Skolen er i både Ullerslev og Aunslev samlingspunkt og af største betydning for byens borgere.

Netop dette er kommet til udtryk i Udviklingsplanen for Hjulby, Aunslev, Skalkendrup og Kissendrup.

Det kunne man især også opleve på Borgermødet i Ullerslev tirsdag d. 18. august og til demonstration i Nyborg tirsdag d. 25. august.

Vores lokale skole – afd. Aunslev – har en kæmpe betydning for, om vi kan tiltrække nye børnefamilier til landsbyerne udenfor de større byer i kommunen.

Vedrørende rapportens bemærkninger omkring faglighed, mm. på den lille matrikel, så må vi gøre politikkerne på, at Vibeskolen er 1 skole – på 2 matrikler. Også selvom opdelingen på Aula modsiger dette.

Der er et stort fagligt fællesskab for medarbejderne på tværs af matriklerne. Ligesom der er flere medarbejdere, der har deres daglige gang på begge matrikler. Dette både af faglige hensyn, men også af økonomisk betydning. Der arbejdes benhårdt hver dag på Vibeskolen får at få de udnyttet de økonomiske ressourcer bedst muligt.

Der er både af pædagogiske og økonomiske årsager arbejdet med aldersintegreret undervisning på afd. Aunslev i flere år. Det betyder, at selvom en klasse ikke har så mange elever på den lille afdeling, som på den store, så skabes der et fagligt fællesskab for at sikre en bæredygtig skole – både pædagogisk og økonomisk.

Scenarie B: Reduktion af antal skoleafdelinger

Dette vil betyde en væsentlig serviceforringelse for elever og forældre på hele Vibeskolen.

For elever i landsbyerne vil det betyde, at man ikke går i skole i ens nærmiljø og der kan være geografisk langt til klassekammeraterne. For alle elever på Vibeskolen vil det betyde, at der bliver væsentlig flere elever i klasserne – altså klassekvotienterne stiger. Stik modsat af den landspolitiske debat det seneste år.

Hertil skal det også noteres, at Vibeskolen er den folkeskole i Nyborg Kommune som ser ind i det mindste elevfald gennem de næste år. Prognosen jf. forvaltningens egne tal er, at børnetallet for Vibeskolens distrikt kun vil falde med 4 børn frem til 2030 og yderligere 7 børn frem mod 2035, hvorimod andre distrikter i kommunen oplever betydeligt større fald i børnetal. (Se ”Fremtidens dagtilbud og folkeskole” s. 9)

Scenarie C: Samling af indskoling

I Udviklingsplanen for Ullerslev fra 2022, som er godkendt af Byrådet, har skolen en helt central rolle i byens udvikling. Planen beskriver direkte skolen og idrætsområdet som “byens pulserende hjerte”, hvor børn, unge og voksne mødes.

Det hænger tæt sammen med ambitionen om at udvikle Ullerslev som en attraktiv bosætningsby og tiltrække flere børnefamilier. Planen fremhæver netop et trygt børneliv med daginstitutioner, skole samt kultur- og idrætsfaciliteter tæt på som en af Ullerslevs styrker. Et af planens fem strategiske udviklingsprincipper er ligefrem at “styrke det gode hverdagsliv”, blandt andet gennem børnepasning, “en god skole” og en sikker skolevej.

At bevare indskolingen i Ullerslev og sikre et stærkt og velfungerende skoletilbud er vigtigt for hele byens udvikling. Hvis Ullerslev fortsat skal være attraktiv for børnefamilier, skal der være sammenhæng fra daginstitution til lokal indskoling og videre gennem skolelivet.

Det vil betyde, at der er en del børn, som skal befordres fra Ullerslev til Aunslev og medfører en udgift, der ikke er regnet på i ”Fremtidens dagtilbud og folkeskole”. Desuden bemærkes det ligeledes i rapporten, at afd. Aunslev ikke har klasselokaler til så mange flere klasser.

Derfor kan vi som Skolebestyrelse ikke se, at dette kan være bæredygtigt for Vibeskolen.

Scenarie D: Lukning af en afdeling og sammenlægning af klasser

Vi ønsker ikke at pege på vores ”kollega” og vil derfor ikke kommentere på forslag om lukning af afd. Frørup.

Vi er dog selvfølgelig nødt til at argumentere for, at det ikke vil være hensigtsmæssigt for kommunen at lukke afdeling Aunslev

Forvaltningen gør netop i dette afsnit af rapporten opmærksom på, at Vibeskolen afd. Aunslev ligger tæt på Danehofskolens distrikt og dermed kan fungere som buffer for kapacitetsudfordringer på Danehofskolen afd. Nyborg i yderkanten af distriktet.

Vibeskolen er ligeledes Nyborg kommunes 2. største folkeskole og jf. tabellen på s. 52 i ”Fremtidens dagtilbud og folkeskole”, så forventes det kun, at Vibeskolen vil opleve et fald på 8 elever på afd. Ullerslev, men derimod en elevtalsstigning på afd. Aunslev med 5 elever frem mod 2030.

Det bemærkes, at de andre skoler vil opleve et betydeligt større elevfald.

I forhold til 6. klasse og diskussion af placering af dette, så vil vi gøre opmærksom på, at det tidligere var sådan, at 6. klasse på afd. Aunslev havde en ugentlig fast dag på afd. Ullerslev. Efter ønske fra både elever og medarbejdere blev det besluttet, at der nu er tale om 2 dage ugentlig. På den måde sikrer vi en god overgang og at eleverne ikke får sig en stor overraskelse, når de skifter matrikel.

De penge, der vil blive mindre af, hvis dette vedtages, rammer altså mange børn – ikke kun 6. klasse på afd. Aunslev.

Scenarie X: ”Almen special”

Vi er positive for dette forslag, da det betyder, at Vibeskolen vil råde over andre undervisningstilbud en netop ”den almene klasse”. Det vil betyde, at børn, der starter i skole, og evt. får behov for et mere indgribende tilbud kan få det i deres nærmiljø – lege med fodbold- og håndboldvennerne i frikvarteret, selvom man ikke har undervisning sammen. Det betyder, at flere børn ikke vil blive segregeret i så højt et omfang og at det vil blive lettere for den enkelte elev at modtage noget undervisning med de almene klasser.

Der vil også være elever, der måske vil have gavn af en visitering til tilbuddet for en periode og dermed er vejen ”tilbage” til almenområdet heller ikke så udfordrende, når det er på den samme skole.

Vi ved, at flere andre kommuner med stor succes arbejder med denne model.

Det skal dog altafgørende, hvordan en sådan proces tilrettelægges, så både elever, forældre og medarbejdere føler sig trygge herved. Dette kræver ordentlig med tid og ressourcer, så det bliver en succes.

Succes Y: Ophør af undervisningen i 8. klasse og 9. klasse på Nybroen, afd. Heldagsskolen

Vi er positive for dette forslag, hvis ”almen special” bliver etableret.

Det er en forudsætning for, at det vil kunne lykkes – i vores optik.

Andre forslag:

Vi vil gerne foreslå, at der etableres en ordning, som man kender den i Frørup, hvor børnehuset er en del af skolen – altså at Aunslev Børnehus bliver en del af Vibeskolen og kommer til at dele matrikel med Vibeskolen afd. Aunslev. Det vil betyde, at Aunslev Børnehus’ bygninger kan bruges til et andet formål evt. sælges. Det vil give en besparelse på bygningskontoen for Nyborg Kommune.

Men mest af alt foreslår vi det af pædagogiske hensyn. Det vil betyde, at man får skabt en helhedstilbud i Aunslev fra 0 år til 6. klasse. Det gør, at man bedre kan udnytte ressourcer bedst muligt, når der bl.a. kan trækkes på hjælp hos hinanden. Det kan være, at morgenåbneren i SFO’en har timer om formiddagen i børnehaven og dermed letter det også overgangen fra dagtilbud til skole for det enkelte barn. Men det er også med til at sikre et større fagligt fællesskab.

Afrunding

Vi var alle stillet i udsigt, at der ville ligge en afgørelse i løbet af den næste måneds tid. Det er frustrerende for mange børn, forældre, medarbejdere og ledere, at vi skal leve i usikkerheden i flere måneder endnu. Dette har vi også givet udtryk for til bl.a. borgermødet i Ullerslev d. 18. august.

Vi er bekymret for, hvad usikkerheden vil gøre for de forældre, som skal søge skole til deres barn i januar.

Vi er bekymret for, at flere vælger afd. Aunslev fra, når uvisheden og usikkerheden, om skolen består, fylder for meget.

Vi håber dog, at udarbejdelsen af en Børne- og Ungepolitik, selvom det er en meget tidspresset forløb, vil bevirke, at der kommer en langsigtet plan for kommunen på skoleområdet, men også hele kommunen.

Fx at vi ikke sparer penge på folkeskolen, men vælger at investere penge i vores børn, så flere børn og unge ikke ender i udsatte positioner og evt. ender udenfor arbejdsmarkedet.

Fx at vi ikke blot sparer penge lige nu ved at lukke afdelinger, når vi gerne vil have bæredygtige landsbysamfund om 10 år også.

Vi vil gerne tiltrække flere børnefamilier til Nyborg Kommune i både land og byer. Det starter ofte med gode daginstitutioner og skoler. Det starter med den gode fortælling.

Vi har en god fortælling på Vibeskolen – afd. Aunslev og afd. Ullerslev. Lad den spire.

De bedste hilsner

Vibeskolens Skolebestyrelse